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2、郭武斌表示，案发后家属承受着来自各方的压力，“汕头政府一直在私下压制，还要我们息诉罢访，另一方面公检法又不予调查处理还原真相，程序上也一直违规拖延着。我们最大诉求是找回遗体，可是越接近真相，越被管控，国内的舆论已经被全面监控，能发声的也差不多在3个小时内就被删除。”“我们在汕头和广东省内的社会人际关系基本都被政府部门私下约谈过，说不能参与和帮助我们，政府还跨省针对我的律师和律所施压，地方政府还叫我不要请律师。”郭武斌还表示，“我们家属已经对法律和公民权利彻底失望了。如果死者都不能安息，活着的人也将是行尸走肉。”

3、4月28日下午，由全国高等学校教学研究中心主办，河北工业职业技术大学、高等教育出版社共同承办的河北省数字教材建设应用座谈会在河北工业职业技术大学成功举办。本次会议旨在深入贯彻党的二十大精神，落实国家教育数字化战略行动，推进教育数字化转型，打造高质量数字教材体系。河北工业职业技术大学副校长李文斌、全国高等学校教学研究中心办公室主任张龙出席会议并致辞，高等教育出版社数字教材出版中心院校合作部李金阳主持会议。全省10余所兄弟院校教务处负责人、有数字教材建设应用经验的教师及高等教育出版社相关人员共60余人参加了本次会议。李文斌代表学校对与会人员表示欢迎，指出数字教育已经成为推动世界教育变革的重要力量，数字教材的使用，极大丰富了课堂教学形式，但在数字教材建设起步阶段，也面临着亟待解决的问题，需要多方积极参与，共同解决。希望与会代表能够畅所欲言，共同为数字教材建设建言献策，分享宝贵经验和先进做法，共同推动河北省数字教材的建设与发展，加快教育信息化建设，提升办学能力。张龙介绍了组织本次会议的目的和意义。他指出，在信息化的浪潮下，教材建设要以数字化为突破口，服务教材创作和使用、教学评价和生态体系四个方面的改革；要以集成化为切入点，构筑学习空间，将数字教材融入自主学习，融入混合式课堂教学，融入全流程的教学活动，实现传统学习方式向智慧教学方式的转变；要以智能化为主攻，助推学习革命，数字教材也要主动拥抱人工智能技术，提高教材的智慧化水平和智能化水平。在专题报告环节，高教社数字教材出版中心职业教育分社社长温鹏飞介绍了数字教材的发展背景和高等教育出版社在数字教材建设方面进行的探索。郑州铁路职业技术学院人工智能学院党总支书记徐钢涛以《机械设计基础》为例阐述了高职数字教材如何建设与应用实践。交流环节，与会高校代表轮流发言，纷纷围绕数字教材的“创、编、用、管”等发表各自的观点，产生思维碰撞的火花。本次会议的成功召开加深了省内高校对数字教材建设的理解，强化了教材建设的协同，对推进河北省的教育数字化转型、打造高质量数字教材体系、服务高质量人才培养具有重要意义。

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3、近年来，河北软件职业技术学院一直坚持“用劳模精神感召人、用劳动精神培养人、用工匠精神激励人”的特色育人理念，立足自身优势，致力于培养高素质劳动者和技术技能人才。该学院党委副书记、院长马志峰说，他们将继续以立德树人为根本，提升办学能力，突出就业导向、技能导向，积极对接区域经济社会发展需求，深化产教融合，构建产教良性互动、校企优势互补的新格局，培养出更多有家国情怀的能工巧匠、河北工匠。

4、图2024-04-22、美国批准援助 乌克兰是否可以转败为胜?